Program Kerja
Program Kerja
Rangkaian agenda dan fokus kerja MGMP SKI MA Jawa Timur.
Penerbitan Jurnal MGMP SKI
Desember 2025 dan Juni 2026
Menjadi wadah publikasi karya tulis ilmiah guru SKI.
Penerbitan Jurnal MGMP SKI
Desember 2025 dan Juni 2026
Menjadi wadah publikasi karya tulis ilmiah guru SKI.
Indikator: Terbitnya minimal 2 edisi jurnal (online/print).
Sasaran: Guru anggota MGMP SKI dan masyarakat akademik.
Output: Jurnal ilmiah SKI yang terindeks minimal internal MGMPdandisebarkan ke seluruh MA di Jatim.
Buletin Digital MGMP SKI
Setiap hari Jumat
Memberikan informasi, inspirasi, dan literasi rutin tentang SKI
Buletin Digital MGMP SKI
Setiap hari Jumat
Memberikan informasi, inspirasi, dan literasi rutin tentang SKI
Indikator: Terbitnya buletin secara konsisten (52 edisi dalamsetahun). Sasaran: Guru SKI, siswa MA, dan publik madrasah. Output: Buletin digital (PDF/e-newsletter) yang diunggah melalui
website & media sosial.
Pengelolaan Website MGMP SKI
Update konten tematik setiap Jumat
Menjadi pusat informasi dan media publikasi karya MGMP
Pengelolaan Website MGMP SKI
Update konten tematik setiap Jumat
Menjadi pusat informasi dan media publikasi karya MGMP
Sasaran: Anggota MGMP, guru, dan siswa. Waktu: Rutin mingguan (setiap Jumat). Output: Website MGMP aktif, traffic meningkat, konten tersimpansebagai arsip digital.
Kopdar Sosialisasi MGMP SKI (Online)
Setiap 3 bulan sekali
Membangun silaturahmi, koordinasi, dan sosialisasi program MGMP
Kopdar Sosialisasi MGMP SKI (Online)
Setiap 3 bulan sekali
Membangun silaturahmi, koordinasi, dan sosialisasi program MGMP
Indikator: Terlaksananya minimal 4 kali pertemuan dalamsetahun. Sasaran: Seluruh guru SKI MA di Jawa Timur. Output: Notulensi, dokumentasi, serta keputusan tindak lanjut kegiatan
“Sinarengan” (Sinau Bebarengan)
Setiap 2 bulan sekali (6 kali dalam setahun)
Meningkatkan kompetensi guru melalui sharing kasus danbedah materi esensial.
“Sinarengan” (Sinau Bebarengan)
Setiap 2 bulan sekali (6 kali dalam setahun)
Meningkatkan kompetensi guru melalui sharing kasus danbedah materi esensial.
Indikator: Guru aktif menyampaikan kasus, berbagi solusi, danmenyusun rekomendasi pembelajaran. Sasaran: Guru SKI MA se-Jatim. Output: Hasil diskusi terdokumentasi, menjadi bahan pengayaanmodul ajar.